审计师考试教材特点

时间：2010-08-06  来源：  编辑：  打印

我国审计师考试教材的编写基本上是借鉴了西方教材的内容，直译内容占了较大比重，有些语言表达不符合汉语习惯，这也是导致审计难于理解的一个重要原因。

审计学科在我国形成时间不长，八十年代初期国内才开始开展审计专业教学，内容多以国家审计为主，且师资力量不强，大多数考生没有接受过系统的审计理论教育，亦较少接触审计实务，而审计师考试试题主要是测试考生对独立审计的理论与实务的掌握程度，这是导致审计师考试成绩较差的一个主要原因。

审计是一项理论性和操作性都很强的专业，理论为实务操作提供一个方向性的指导。在实际运用过程中，很多要用到注册会计师的专业判断，不象其它科目答题的内容和方法具有确定性甚至唯一性。

审计师考试教材的体系尚未定型，内容拼接的痕迹较明显。具体来说，教材注重了各知识点的介绍，但对审计的工作程序的运用缺乏系统介绍，以致很多考生学了教材后，对审计实务过程仍旧不甚了解，觉得思维较混乱。

因此，为了考试顺利通过，考生要通读并熟悉教材每章每节内容，教材至少看3遍。同时，为了让广大学员有更充足的时间备考，“2010年中级审计师考试网上辅导”开始全面招生，学员自付费之日起可不限时间、次数重复点播学习，直到当期考试结束后一周关闭。